EN BARRIEREFRI
FOLKEHØGSKOLE

Sjunkhatten folkehøgskole blir landets første barrierefrie og reelt universelt utformede folkehøgskole. Gjennom grensesprengende arkitektur, bruk av ny teknologi og et bredt fagtilbud skal vi tilby et helt unikt skoleår.

EN SKOLE FOR ALLE

Sjunkhatten folkehøgskole skal bli en reelt barrierefri folkehøgskole som skal legge til rette for å gi alle unge mennesker, uavhengig av forutsetninger, økt evne og motivasjon til sysselsetting og aktiv samfunnsdeltagelse.

Gjennom myndiggjøring, sosial inkludering og et likestilt læringsmiljø er målet å redusere ulikhet og forskjeller i levekår for mennesker med nedsatt funksjonsevne.

OMGIVELSENE

Sjunkhatten folkehøgskole planlegges etablert i Øvre Valnesfjord i Fauske kommune i Nordland. Skolen skal ligge tett på vernet natur, ved innfallsporten til Sjunkhatten nasjonalpark.

Området består av et stort, sammenhengende fjellområde omkranset av fjorder og kystlandskap, og byr på spisse tinder, dype daler, avrunda fjell og viktige våtmarksområder. I Sjunkhatten nasjonalpark er det muligheter for et vell av varierte opplevelser gjennom hele året.

VALNESFJORD HELSESPORTSSENTER

Helsesportsenteret og Sjunkhatten folkehøgskole planlegger samarbeid og sambruk av kompetanse, anlegg og ressurser.

Valnesfjord Helsesportssenter har nærmere 40 års erfaring med rehabilitering og habilitering, hvor tilpasset fysisk aktivitet er ett av virkemidlene. Senteret har et sterkt fagmiljø på blant annet bruk av aktivitetshjelpemidler.

Målet er at institusjonene får gjensidig nytte av hverandre, faglig som praktisk.

Les mer om Valnesfjord Helsesportssenter her.

«Målet er at institusjonene får gjensidig nytte av hverandre, faglig som praktisk.»

ARKITEKTUR

Skolebygget er utformet for å oppnå reell barrierefrihet, både når det gjelder fysiske og sosiale utfordringer.

Bygningens sirkulære form gir lik tilgang og status for alle elevrommene, både med tanke på utsikt mot naturen utenfor og til fellesarealene innenfor.

Formen gir også mulighet for å skape et fantastisk samlingsrom; et torg i midten av bygget med en rekke ulike bruksområder.

TILGJENGELIGHET

Gjennom hele bygget, fra elevrommene til undervisningsrom og fellesarealer, er det lagt vekt på å sikre alle elevene likeverdig tilgang, slik at funksjonsevne ikke skal bestemme måten elevene opplever og bruker bygget på. Dette gir utslag både i planløsninger, romforløp og møbleringsvalg.

SOSIALE SAMLINGSPLASSER

Gjennom hele bygget, fra elevrommene til undervisningsrom og fellesarealer, er det lagt vekt på å sikre alle elevene likeverdig tilgang, slik at funksjonsevne ikke skal bestemme måten elevene opplever og bruker bygget på. Dette gir utslag både i planløsninger, romforløp og møbleringsvalg.

NÆRHET TIL NATUREN

Skolen er omgitt av storslått natur og et spektakulært landskapsrom både i og utenfor nasjonalparken, og kontakten med naturen er en viktig del av skolens identitet. På bakkeplan er de fleste arealene plassert med direkte adkomst til utearealene, og fra torget i midten har man kontakt både til nærområdet og landskapet rundt. I etasjene over gir store vindusflater i hvert elevrom en imponerende, uskjermet utsikt i alle himmelretninger.

MELLOM UNGDOMSLIV OG VOKSENLIV

Vi ser på Sjunkhatten folkehøgskole som en bro mellom ungdomsliv og videre utdanning og arbeidsliv. Ungdom med funksjonsnedsettelser er særlig utsatt for å havne i utenforskap i overgangen fra ungdom til voksen.

Folkehøgskolens mål er å styrke den enkeltes muligheter til å få et livsløp der utdanning og arbeid står sentralt.

STUDIETILBUD

Sjunkhatten folkehøgskole blir en skole med bredt linjetilbud slik at det skal være muligheter for alle til å finne noe man interesserer seg for.

Sjunkhatten skal først og fremst være til berikelse for elevene. Det er innholdet som trekker elevene hit.

TIDSLINJE

2023

Reguleringsplan godkjent.

Programmeringsarbeidet ferdigstilles.

2024

Skisse- og forprosjekt gjennomført.

Fauske kommune og Nordland fylkesting vedtar å finansiere sin del av prosjektet.

2025

Engasjere entreprenør.

Byggestart.

Samspill.

2026

Bygget reises.

Stiftelsen etableres.

Rektor ansettes.

2027

Planlagt ferdigstillelse.

Sjunkhatten folkehøgskole tar i mot sitt første kull med elever.

VI JOBBER MED PROSJEKTET

Fredrik Åsatun Solheim

Prosjektleder Marstrand AS
Send epost

Anne Fagerthun Stenhammer

Prosjektkoordinator Fauna KF
Send epost

Tom Vidar Karlsen

Næringsutvikler Fauna KF
Send epost

SAMARBEIDSPARTNERE